人教部编版历史九年级下册第一单元第2课俄国的改革表格式教案

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资料简介:课题第二课俄国的改革课型新授课时数1总第2课时教学目的及要求知识与技能知道俄国的来历;彼得一世改革;亚历山大二世改革(1861年改革);理解分析两次改革的背景、性质及客观的概括两次改革的作用过程与方法针对两次改革背景的材料分析,培养学生分析史料,概括史料反应的实质的能力;通过概括俄国两次改革的进步性和局限性,教学生学会全面、正确地评价历史事件的方法。

情感态度与价值观通过本课学习,学习历史人物的优良品质以及他们在历史发展中发挥的重要作用。

改革促进了俄国社会发展,说明改革是强国之路。 重点俄国彼得一世改革和农奴制改革及其历史影响难点农奴制改革教学方法比较法、归纳法、交流法、讲解法教具课件课堂设计教学环节教学内容时间分配引创导设发情现境一导入新课老师用猜猜看的方式,让学生猜老师最佩服的人是谁学生猜到普京,再用普京在庆祝圣彼得堡建成300周年大会上说的话,引出普京最佩服的人是彼得大帝。 介绍彼得大帝,问:普京为什么最佩[来自e网通客户端]。