数学:13.1《函数》学案(1)(沪科版八年级上)

数学:13.1《函数》学案(1)(沪科版八年级上)

课题:函数一、学习目标1.理解函数的概念,能分辨出自变量与因变量;2.掌握函数的三种表示方式,能根据需要正确地选用相应的表示方式;3.努力体会函数的概念。

二、重点难点1.重点:理解函数的概念2.难点:对函数概念的理解三、预习导学第一课时本节目标:1.在具体情境中了解变量、自变量、因变量等概念;2.理解反映变量之间关系的实例;3.能够从表格中获得有关变量之间关系的信息;二、导学提纲:认真阅读教材21-23页内容,完成下列问题:1.主要概念:变量是;自变量是;因变量是。 2.北京2008年奥运会()中国金牌总数情况:天数12345678…17金牌总数/枚026913172226…51上表反映了哪些变量之间的关系?哪个是自变量?哪个是因变量?为什么?3.婴儿在6个月、1周岁、2周岁时体重分别大约是出生时的2倍、3倍、4倍,6周岁、10周岁时的体重分别大约是1周岁时的2倍、3倍。

(1)某婴儿在出生时的体重是千克,请把他在发育过程中的体重情况填入下表:年龄刚出生6个月1周岁2周岁6周岁10周岁体重/千克(2)上述哪些量是变量?自变量和因变量各是什么?(3)根据表中的数据,说一说儿童从出生到10周岁之间体重是怎样随着年龄的增长而变化的。

4.生活中哪些例子反映变量之间的关系?与同伴交流。 并指出谁是自变量?谁是因变量?为什么?三、自学检测:1.完成教材P23练习1、2。